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[单选题]

S2-55《好孩子》的重点内容是()

A.根据线条特点找出匹配的另一半

B.能够理解拼图规则并根据规则补全拼图

C.指定块数的简单图形代换

D.一对多基础图形代换

答案

A、根据线条特点找出匹配的另一半

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第1题

好孩子倾向阶段是科尔伯格道德发展阶段的第三阶段()
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第2题

一句“好孩子”能让学生看到的自己的进步与价值,而一句“坏孩子”能让学生丧失进取的信心和斗志,甚至毁灭一生()
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第3题

下列不属于家校沟通需要落实的事是()

A.家长特别交代的事情

B.家校沟通上次课的情况和对下次课的提醒

C.最近表现比较突出的好孩子,不包括坏的

D.坚持家校沟通更了解客户

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第4题

下列同学的想法正确的是()

A.眼睛大比眼睛小的人好看,我只和眼睛大的人玩儿

B.只有学习成绩好的孩子才是好孩子

C.我体育很好,也是爸爸妈妈的骄傲

D.我没有擅长的东西,我和其他人不一样

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第5题

欢欢小朋友在回答自己为什么是好孩子时,说:“我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把小玩具让给洋洋玩”,这是()

A.依从性评价

B.对自己外部行为的评价

C.对自己内在品质的评价

D.对自己个别方面的评价

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第6题

二次早会操作实施的重点内容为()
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第7题

想让孩子学习效率提高上去,培养好孩子的(),才是重中之重

A.专注力

B.学习力

C.行动力

D.记忆力

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第8题

我国安全生产方针的重点内容是以人为本()
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第9题

岗位级安全教育培训的重点内容是()。

A.安全管理制度

B.安全操作规程

C.应急预案

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第10题

“光合作用、呼吸作用、ATP”这些词是哪本书的重点内容()

A.必修一

B.必修二

C.选修一

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第11题

根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子()

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

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